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Articles (124)

Tri par pertinence| Tri par date

Présentation des solutions numériques des territoires numériques éducatifs ( 20 septembre 2023)
Ressources > Les solutions numériques éducatives du TNE Aisne >

Dans le cadre des territoires numériques éducatifs, les enseignants peuvent avoir accès à des abonnements pour des ressources numériques.
une révolution numérique au service de l’apprentissage des mathématiques ( 31 janvier 2024)
Actualité >

Depuis la rentrée, l’éducation nationale a franchi une nouvelle étape dans la mise en œuvre des mesures visant le renforcement des compétences en mathématiques. Smart Enseigno, une plateforme numérique révolutionnaire intégralement financée par le ministère de l’Éducation dans le cadre des partenariats d’innovation en intelligence artificielle, est désormais directement accessible via le GAR (Gestionnaire d’Accès aux Ressources).
Smart Enseigno - Apprentissage des mathématiques ( 5 septembre 2023)
Ressources > Les plateformes de ressources institutionnelles > P2IA : l’intelligence artificielle au service des apprentissages des fondamentaux en cycle 2 >
Lumni Enseignement et les partenaires Eduthèque ( 6 juillet 2023)
Ressources > Les plateformes de ressources institutionnelles >

Depuis septembre 2022, la plateforme Lumni Enseignement intègre les ressources numériques des partenaires de l’audiovisuel français précédemment accessible par la plateforme Eduthèque.
Proposer des évaluations formatives et sommatives à distance aux élèves ( 22 juin 2021)
Les usages du numérique éducatif > Formations en ligne >

Le contexte sanitaire a obligé de nombreux établissements du second degré à mettre en place un enseignement hybride avec une alternance des activités en classe et des activités à la maison. Nous vous proposons différents outils numériques permettant l’évaluation à distance des élèves selon les objectifs visés.
Les nouvelles ressources de l’ENT Néo au lycée ( 10 janvier 2025)
Actualité > Année scolaire 2024/2025 >

Le bouquet de ressources numériques a été renouvelé à l’occasion de cette rentrée scolaire. Ces services, financés par la Région Hauts-de-France et sélectionnés en partenariat avec les autorités académiques et Canopé, sont accessibles à partir de la page "Mes applis" de l’ENT Hauts-de-France.
Sensibiliser et accompagner les enseignants et élèves des Hauts-de-France : ( 4 septembre 2026)
Actualité >

À l’ère du tout numérique, la cybersécurité et la protection des données deviennent des enjeux majeurs pour les établissements scolaires. Conscients de ces défis, Edifice, éditeur de l’ENT des Hauts-de-France, les collectivitès et la Drane s’associent pour proposer un Temps Fort Cybersécurité dès le début de l’année scolaire.
L’objectif ? Accompagner les enseignants et sensibiliser les élèves aux bonnes pratiques de cyberhygiène, à la protection des données et à une utilisation responsable du numérique.
Hybrider son enseignement ( 30 juin 2021)
Les usages du numérique éducatif > Tutoriels >

Sujet d’actualité, ces articles vont vous permettre de découvrir les pistes d’un enseignement hybride.
Nouveauté : les parcours apprenants Pix+ Édu arrivent pour les enseignants ( 4 septembre 2026)
Actualité >

Le dispositif Pix+ Édu s’enrichit de son premier parcours apprenant, consacré à l’intelligence artificielle générative. Il est ouvert à tous les enseignants ainsi qu’aux conseillers principaux d’éducation.
Evaluer les élèves en présentiel/distanciel synchrone ( 28 novembre 2020)
Les usages du numérique éducatif > Tutoriels >

Suite à la présence alternée des élèves en classe, des enseignants proposent de faire cours avec des élèves à la fois en en classe et à à la maison. L’avantage est de pouvoir proposer une progression commune à l’ensemble des élèves et d’assurer une dynamique de travail pour les élèves à distance. Néanmoins cette formule rend plus difficile les interactions entre les élèves et avec l’enseignant pour savoir ce qui a été compris et formuler des questions. Proposer des exercices interactifs en ligne engage l’élève dans le cours et permet une remédiation sur ce qui n’a pas été compris.