Délégation régionale académique au numérique éducatif
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Le dispositif Pix+ Édu s’enrichit de son premier parcours apprenant, consacré à l’intelligence artificielle générative. Il est ouvert à tous les enseignants ainsi qu’aux conseillers principaux d’éducation.
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Octobre 2026 sera une nouvelle fois le rendez-vous national de la sensibilisation à la cybersécurité. La Drane s’associe à cette dynamique en proposant des actions adaptées à tous les publics : élèves, enseignants, personnels administratifs, et établissements du supérieur. Préparez dès maintenant votre participation !
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À l’ère du numérique, la cybersécurité est devenue une compétence essentielle pour tous les citoyens, et ce dès le plus jeune âge. Pourtant, comment aborder ce sujet complexe avec des élèves sans tomber dans la théorie abstraite ou l’anxiété ? CyberEnJeux, dispositif pédagogique innovant imaginé par le laboratoire d’innovation de l’ANSSI, co-construit avec le ministère de l’Éducation nationale et l’association Open Serious Game, propose une réponse originale : former les élèves à la cybersécurité en les faisant concevoir eux-mêmes des jeux sur cette thématique.
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Publié le 22 juin 2026 sous la préface d’Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, ce guide est une première mondiale dédiée à la parentalité numérique. Fruit d’une collaboration internationale, il rassemble les contributions de 37 experts issus des cinq continents, coordonnés par le CLEMI Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information et Réseau Canopé pour l’UNESCO.
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La note de service du 23 janvier 2026, publiée au Bulletin Officiel du 5 février 2026, rend obligatoire la passation des parcours apprenants Pix dédiés à l’IA à compter de l’année scolaire 2025-2026 pour l’ensemble des élèves de 4e, de 2de et de 1re année de CAP certificat d’aptitude professionnelle . La mise en œuvre de cette obligation par les établissements scolaires est organisée de manière progressive sur les années scolaires 2025-2026 et 2026-2027. Ces parcours participent à la construction d’une culture numérique critique et responsable, en lien avec le cadre d’usage de l’IA en éducation.
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Face aux enjeux d’éducation au numérique et pour sensibiliser à la lutte contre le cyberharcèlement, les discours de haine et les contenus illicites en ligne, les élèves de sixième bénéficient d’une sensibilisation au bon usage des outils numériques et des réseaux sociaux ainsi qu’aux dérives et aux risques liés à ces outils à partir de la réalisation de parcours Pix.
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Le site propose des informations sur l’enseignement de la discipline dans l’académie d’Amiens. Il donne des informations actualisées régulièrement sur les programmes, les réformes engagées et la politique ministérielle et académique. On y trouve également des informations pratiques, des ressources…
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Le numérique est devenu incontournable dans le quotidien. Que ce soit pour préparer un
exposé, échanger sur les réseaux sociaux, jouer à des jeux vidéo, ou consulter des devoirs scolaires, les familles interagissent chaque jour avec des outils numériques. Il est donc devenu crucial d’accompagner les enfants dans ces pratiques pour en maximiser les bénéfices tout en les protégeant des dangers. De plus, en mai 2024, le Code de l’Education a été modifié pour y introduire l’obligation d’informer les parents d’élèves au sujet de l’apprentissage de la citoyenneté numérique dès la rentrée scolaire.
La DRANE Amiens >
Présentation de l’équipe de la DRANE d’Amiens
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Les enjeux liés à la cybersécurité et la cyberdéfense sont de plus en plus importants. À la suite des excellents retours de l’expérimentation du challenge de cybersécurité « Passe ton Hack d’abord » d’avril 2023, le ministère des Armées (commandement de la cyberdéfense ou COMCYBER), en collaboration avec la direction générale de l’enseignement scolaire, propose la généralisation de ce challenge, de type « capture the flag » (CTF), à l’ensemble des académies métropolitaines et d’outre-mer.
Enseigner en lycée (général, technologique et professionnel – LVE / Enseignements artistiques / Humanités numériques / Sciences et technologie / EDD) | format PDF - 84.6 kio
Enseigner en cycle 4 (LVE / Enseignements artistiques / Humanités numériques / Sciences et technologie/ EDD) | format PDF - 91.8 kio
Enseigner en cycles 2 et 3 (LVE / humanités numérique / enseignements artistiques / sciences et technologie) | format PDF - 61.4 kio
Hybrider son enseignement en allemand au collège | format Powerpoint - 1.3 Mio