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DRANE Hauts-de-France Délégation Régionale au Numérique Éducatif
Mise à jour : Juin 2026

Les parcours apprenants Pix IA

Mise en œuvre des parcours apprenants Pix dédiés à l'Intelligence Artificielle. Un dispositif d'apprentissage clé en main, personnalisé et obligatoire pour construire une culture numérique critique et responsable.

Cadre de référence et législation

La Note de Service du 23 janvier 2026

Publiée au Bulletin Officiel du 5 février 2026, la note de service rend obligatoire la passation des parcours apprenants Pix dédiés à l'IA à compter de l'année scolaire 2025-2026 pour un ensemble de niveaux cibles.

La mise en œuvre de cette obligation par les établissements scolaires est organisée de manière progressive sur les années scolaires 2025-2026 et 2026-2027. Ces parcours participent activement à la construction d'une culture numérique critique et responsable, en lien avec le cadre d'usage de l'intelligence artificielle en éducation.

4e

Collège (4ème)

Obligatoire au cycle 4

2de

Lycée (Seconde)

Générale, Techno et Pro

CAP

1ère année de CAP

Voie Professionnelle

Informations importantes

Pas de certification requise : Les parcours Pix IA ne donnent lieu ni à une attestation ni à une certification finale obligatoire.

Ils s'inscrivent pleinement dans le continuum des compétences numériques du second degré.

Dispositif d'évaluation progressive & de remédiation en classe avec les enseignants référents.

Qu'est-ce qu'un « Parcours Apprenant » Pix ?

Découvrez en quoi ce dispositif se distingue fondamentalement des campagnes Pix d'évaluation classiques.

Contrairement aux campagnes Pix classiques basées uniquement sur l'évaluation de compétences, le parcours apprenant est un dispositif de formation "clé en main" directement intégré à Pix Orga. Il propose un cheminement guidé, personnalisé et interactif pour l'élève.

1

Entrée

L'élève accède au parcours via un code unique communiqué par son enseignant ou son établissement.

2

Diagnostic

Un diagnostic court permet d'estimer en temps réel le niveau de l'élève et de cerner ses axes de progrès.

3

Personnalisation

Génération automatique d'un programme personnalisé de modules d'apprentissage adapté aux résultats.

4

Réalisation

Progression autonome de l'élève dans ses différents modules jusqu'à la fin de son parcours.

La Partie Diagnostic

Afin de cibler efficacement les modules à réaliser, le diagnostic comprend :

  • 4e et CAP : Un diagnostic de 3 sujets (allant jusqu'aux niveaux 3-4).
  • 2de : Un diagnostic de 4 sujets (allant jusqu'au niveau 5).

Règles de validation & Modules

Les modules d'apprentissage reposent sur une pédagogie active et suivent un scénario structuré en 5 étapes :

1. Se questionner 2. Explorer pour comprendre 3. Retenir l'essentiel 4. S'exercer 5. Aller plus loin

⚠️ Attention obligatoire : Tout module d'apprentissage commencé doit obligatoirement être mené jusqu'à son terme. Si un élève quitte un module en cours, il devra le recommencer depuis le début lors de sa prochaine tentative.

Quels sont les parcours proposés ?

Deux thématiques de formation complémentaires, d'une durée estimée entre 30 et 45 minutes chacune.

1

Décrypter le fonctionnement et les enjeux de l'IA

Durée conseillée : 30 à 45 minutes

Ce parcours vise à lever le voile sur la science derrière l'IA, démystifier les algorithmes et comprendre les grands défis de société induits par ces technologies.

Thématiques clés :
Fonctionnement des LLM Données & vie privée Impact environnemental Algorithmes
Intégré d'office pour : 4e, 2de, CAP
2

Utiliser l'IA générative de façon éclairée et efficace

Durée conseillée : 30 à 45 minutes

Ce parcours est orienté sur la prise en main opérationnelle mais critique des outils : apprendre à formuler des requêtes efficaces (prompting) tout en anticipant les pièges.

Thématiques clés :
Bases du prompting Vérification de l'info Détecter les Deepfakes Biais d'apprentissage
Intégré d'office pour : 4e, 2de, CAP

Configurateur Académique

Consulter les paramètres par profil d'élèves

Sélectionnez le niveau de vos classes pour obtenir les caractéristiques réglementaires associées.

Nombre de sujets Diagnostic
3 sujets
Niveau Maximum Atteint
Niveaux 3 - 4
Parcours thématiques obligatoires
Parcours 1 & 2

"Un parcours spécifiquement conçu pour initier et poser les bases de la réflexion critique avant l'entrée au lycée."

Comment lancer un parcours apprenant Pix IA ?

Guide pratique pour les administrateurs et enseignants sur la plateforme Pix Orga.

01

Se connecter à Pix Orga

Rendez-vous sur votre espace habituel Pix Orga avec vos identifiants d'établissement.

02

Accéder à l'onglet dédié

Dans le menu latéral gauche, allez dans « Campagnes », puis sélectionnez le nouvel onglet intitulé « Parcours apprenants ».

03

Récupérer & partager le code

Sélectionnez le code correspondant au niveau de votre classe et communiquez-le aux élèves. Il n'y a pas de campagne à créer ! Le code est unique et identique pour l'ensemble des élèves d'un même niveau de l'établissement.

Démo en libre accès

Testez un module d'un parcours apprenant

Découvrez de façon interactive le module « Elles hallucinent, ces IA génératives ! ». Découvrez le déroulement pédagogique en 5 étapes.

Étape Actuelle : 1. Se Questionner 20%

Présentations Vidéos Nationales

Visionnez les webinaires de l'équipe nationale Pix pour vous guider pas à pas dans l'intégration de la formation.

Élèves

À destination des élèves

Explication simple des modules de diagnostic et d'apprentissage.

Regarder sur YouTube
Enseignants

À destination des enseignants

Gérer les codes apprenants de classe et suivre la progression sur Pix Orga.

Regarder sur YouTube

Ressources Utiles

Téléchargez les guides officiels pour réussir le déploiement de Pix IA.