Délégation régionale académique au numérique éducatif
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Ressources > Exemples de séquences pédagogiques hybrides >
Le protocole sanitaire dans les collèges de l’Oise et l’Aisne et dans les lycées de l’académie demande une transformation des conditions d’enseignement.
Il faut envisager une nouvelle articulation des activités réalisées en classe et à la maison. L’hybridation d’un enseignement en présentiel et à la maison implique de différencier les contenus et les activités, de repenser la scénarisation des cours, d’expliciter davantage les attendus et de les adapter en priorisant les fondamentaux.
Voici des exemples de séquences pédagogiques hybrides classés par discipline qui s’appuient sur l’usage d’applications et services numériques favorisant la continuité pédagogique, la mise en activité des élèves et leur accompagnement .
La DRANE Amiens >
Présentation de l’équipe de la DRANE d’Amiens
Actualité >
Le dispositif Pix+ Édu s’enrichit de son premier parcours apprenant, consacré à l’intelligence artificielle générative. Il est ouvert à tous les enseignants ainsi qu’aux conseillers principaux d’éducation.
Actualité >
À l’aube de cette nouvelle année scolaire 2026-2027, la Délégation Régionale au Numérique Éducatif (DRANE) des Hauts-de-France est fière de vous présenter son guide de rentrée dédié aux essentiels du numérique : Ces documents, conçus comme des ressources pratiques et inspirantes, ont pour objectif d’accompagner les enseignants, les personnels éducatifs et les établissements dans leur montée en compétences numériques, tout en intégrant les nouvelles obligations et opportunités liées au numérique éducatif.
Compétences numériques >
Face aux enjeux d’éducation au numérique et pour sensibiliser à la lutte contre le cyberharcèlement, les discours de haine et les contenus illicites en ligne, les élèves de sixième bénéficient d’une sensibilisation au bon usage des outils numériques et des réseaux sociaux ainsi qu’aux dérives et aux risques liés à ces outils à partir de la réalisation de parcours Pix.
Projets > Ted-i >
L’académie d’Amiens déploie le dispositif Ted-i. Le programme TED-i permet aux lèves et étudiants empêchés par des maladies graves et de longue durée de bénéficier gratuitement de dispositifs innovants de télé-éducation inclusive et solidaire, grâce à des systèmes de télé-présence robotisés (STPR).
Évènements > Numériqu’Elles > Le Forum Numériqu’Elles >
Numériqu’ELLES est un forum du numérique destiné aux collégiennes et lycéennes. Il a été mis en place dans l’académie d’Amiens à l’initiative de la mission égalité filles-garçons qui s’est inspirée du modèle lillois.
Les usages du numérique éducatif > Tutoriels >
Dans le cadre d’un travail en autonomie des élèves, à la maison ou en classe, il est souvent nécessaire de proposer des ressources numériques aux élèves. L’accès difficile à ces ressources en ligne peut être un frein à la mise en activité des élèves.
Il est possible néanmoins depuis un smartphone d’accéder directement à ces ressources en utilisant des QR-Codes.
Ressources > Le gestionnaire d’accès aux ressources >
Actualité >
Octobre 2026 sera une nouvelle fois le rendez-vous national de la sensibilisation à la cybersécurité. La Drane s’associe à cette dynamique en proposant des actions adaptées à tous les publics : élèves, enseignants, personnels administratifs, et établissements du supérieur. Préparez dès maintenant votre participation !
Les 10 recommandations de sécurité numérique | format PDF - 67.6 kio
Enseigner en lycée (général, technologique et professionnel – LVE / Enseignements artistiques / Humanités numériques / Sciences et technologie / EDD) | format PDF - 84.6 kio
Enseigner en cycle 4 (LVE / Enseignements artistiques / Humanités numériques / Sciences et technologie/ EDD) | format PDF - 91.8 kio
Enseigner en cycles 2 et 3 (LVE / humanités numérique / enseignements artistiques / sciences et technologie) | format PDF - 61.4 kio
Hybrider son enseignement en allemand au collège | format Powerpoint - 1.3 Mio