Délégation régionale académique au numérique éducatif
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La Fresque des Cybercitoyens est un atelier conçu pour éduquer les jeunes à un usage responsable, critique et citoyen du numérique. Porté par une communauté d’enseignants, de formateurs et d’experts, ce programme s’inscrit dans la stratégie nationale pour un numérique inclusif et sécurisé.
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L’ENT NEO met à disposition des élèves, des enseignants et des parents la ressource Cantoo Web, conçue pour favoriser l’inclusion scolaire. Adaptée aux besoins des élèves dyslexiques, dyspraxiques et à toute personne ayant des besoins spécifiques, Cantoo Web offre une suite d’outils facilitant la lecture et l’écriture. Grâce à des fonctionnalités comme la synthèse vocale, l’aide à la rédaction ou encore l’adaptation du texte, cette solution permet à chaque élève d’apprendre à son rythme et en toute autonomie.
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À l’ère du numérique, la cybersécurité est devenue une compétence essentielle pour tous les citoyens, et ce dès le plus jeune âge. Pourtant, comment aborder ce sujet complexe avec des élèves sans tomber dans la théorie abstraite ou l’anxiété ? CyberEnJeux, dispositif pédagogique innovant imaginé par le laboratoire d’innovation de l’ANSSI, co-construit avec le ministère de l’Éducation nationale et l’association Open Serious Game, propose une réponse originale : former les élèves à la cybersécurité en les faisant concevoir eux-mêmes des jeux sur cette thématique.
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Le dispositif Pix+EDU dispose depuis cet été d’une assise réglementaire : l’arrêté du 15 juillet 2026 donne une base au CRCN-Édu, officialise la certification Pix+ Édu avec des jurys académiques ou interacadémiques pour l’épreuve de pratique professionnelle, et abroge le C2i2e Certificat Informatique et Internet niveau 2 « enseignant » à compter de la rentrée 2027.
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Les élèves de 3e (générale et prépa-métiers), de terminale (générale, technologique, professionnelle), de 2ème année de CAP certificat d’aptitude professionnelle , DCG Diplôme de Comptabilité et Gestion , BTS Brevet de Technicien Supérieur et CPGE Classes préparatoires aux grandes écoles devront passer une épreuve de certification de leurs compétences numériques sur la plateforme Pix.
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La note de service du 23 janvier 2026, publiée au Bulletin Officiel du 5 février 2026, rend obligatoire la passation des parcours apprenants Pix dédiés à l’IA à compter de l’année scolaire 2025-2026 pour l’ensemble des élèves de 4e, de 2de et de 1re année de CAP certificat d’aptitude professionnelle . La mise en œuvre de cette obligation par les établissements scolaires est organisée de manière progressive sur les années scolaires 2025-2026 et 2026-2027. Ces parcours participent à la construction d’une culture numérique critique et responsable, en lien avec le cadre d’usage de l’IA en éducation.
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La DRANE Hauts-de-France, les cellules académiques EMI et les corps d’inspection organisent un concours intitulé « Créativité et citoyenneté numériques » en partenariat avec les CLEMI Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information des académies de Lille et d’Amiens. Ce concours a pour objet de développer la créativité numérique et l’esprit critique des élèves.
Compétences numériques >
Vous trouverez toutes les étapes à suivre pour lancer l’évaluation des compétences numériques de vos élèves avec la plate forme Pix Orga.
Actualité > Année scolaire 2024/2025 >
Éléa est la plateforme d’apprentissage du ministère de l’Éducation nationale accessible depuis l’ENT Néo. Éléa permet aux professeurs des écoles, collèges et lycées de concevoir et de mettre en œuvre aisément, des parcours pédagogiques scénarisés avec leurs élèves.
Actualité > Année scolaire 2024/2025 >
Le bouquet de ressources numériques a été renouvelé à l’occasion de cette rentrée scolaire. Ces services, financés par la Région Hauts-de-France et sélectionnés en partenariat avec les autorités académiques et Canopé, sont accessibles à partir de la page "Mes applis" de l’ENT Hauts-de-France.