Délégation régionale académique au numérique éducatif
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La rentrée est un moment particulièrement propice aux risques de sécurité numérique : nouveaux collègues, nouveaux comptes, reprise des accès, nombreux échanges de courriels, utilisation d’ordinateurs partagés… Un simple clic sur un lien, une pièce jointe douteuse, un mot de passe réutilisé ou une clé USB inconnue peut suffire à compromettre un compte ou à exposer des données. Pour protéger vos comptes, vos données, vos élèves et les outils numériques de l’Éducation nationale, quelques réflexes simples sont essentiels. Prenez quelques minutes pour découvrir ou revoir les 10 recommandations de sécurité numérique et adopter les bons réflexes au quotidien, dans votre établissement scolaire comme à la maison.
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À l’aube de cette nouvelle année scolaire 2026-2027, la Délégation Régionale au Numérique Éducatif (DRANE) des Hauts-de-France est fière de vous présenter son guide de rentrée dédié aux essentiels du numérique : Ces documents, conçus comme des ressources pratiques et inspirantes, ont pour objectif d’accompagner les enseignants, les personnels éducatifs et les établissements dans leur montée en compétences numériques, tout en intégrant les nouvelles obligations et opportunités liées au numérique éducatif.
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La Fresque des Cybercitoyens est un atelier conçu pour éduquer les jeunes à un usage responsable, critique et citoyen du numérique. Porté par une communauté d’enseignants, de formateurs et d’experts, ce programme s’inscrit dans la stratégie nationale pour un numérique inclusif et sécurisé.
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Octobre 2026 sera une nouvelle fois le rendez-vous national de la sensibilisation à la cybersécurité. La Drane s’associe à cette dynamique en proposant des actions adaptées à tous les publics : élèves, enseignants, personnels administratifs, et établissements du supérieur. Préparez dès maintenant votre participation !
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À l’ère du numérique, la cybersécurité est devenue une compétence essentielle pour tous les citoyens, et ce dès le plus jeune âge. Pourtant, comment aborder ce sujet complexe avec des élèves sans tomber dans la théorie abstraite ou l’anxiété ? CyberEnJeux, dispositif pédagogique innovant imaginé par le laboratoire d’innovation de l’ANSSI, co-construit avec le ministère de l’Éducation nationale et l’association Open Serious Game, propose une réponse originale : former les élèves à la cybersécurité en les faisant concevoir eux-mêmes des jeux sur cette thématique.
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À l’ère du tout-numérique, l’éducation aux enjeux du numérique est devenue un pilier essentiel de la formation des élèves. Pour accompagner les enseignants et les établissements dans cette mission, Internet Sans Crainte propose "Bienvenue dans la vie numérique", un programme pédagogique gratuit, prêt à l’emploi et désormais étendu aux 8-17 ans. Découvrez comment intégrer ces ressources dans vos pratiques pour la rentrée 2026.
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Publié le 22 juin 2026 sous la préface d’Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, ce guide est une première mondiale dédiée à la parentalité numérique. Fruit d’une collaboration internationale, il rassemble les contributions de 37 experts issus des cinq continents, coordonnés par le CLEMI Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information et Réseau Canopé pour l’UNESCO.
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Les élèves de 3e (générale et prépa-métiers), de terminale (générale, technologique, professionnelle), de 2ème année de CAP certificat d’aptitude professionnelle , DCG Diplôme de Comptabilité et Gestion , BTS Brevet de Technicien Supérieur et CPGE Classes préparatoires aux grandes écoles devront passer une épreuve de certification de leurs compétences numériques sur la plateforme Pix.
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La note de service du 23 janvier 2026, publiée au Bulletin Officiel du 5 février 2026, rend obligatoire la passation des parcours apprenants Pix dédiés à l’IA à compter de l’année scolaire 2025-2026 pour l’ensemble des élèves de 4e, de 2de et de 1re année de CAP certificat d’aptitude professionnelle . La mise en œuvre de cette obligation par les établissements scolaires est organisée de manière progressive sur les années scolaires 2025-2026 et 2026-2027. Ces parcours participent à la construction d’une culture numérique critique et responsable, en lien avec le cadre d’usage de l’IA en éducation.
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Développée par la CNIL Commission nationale de l’informatique et des libertés , FantomApp est une application gratuite qui aide les jeunes à mieux protéger leurs données personnelles sur les réseaux sociaux.
Attestation de sensibilisation aux compétences numériques | format PDF - 1.2 Mio
Archistart pour repenser les espaces | format JPEG - 52.7 kio