Délégation régionale académique au numérique éducatif
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Publié le 22 juin 2026 sous la préface d’Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, ce guide est une première mondiale dédiée à la parentalité numérique. Fruit d’une collaboration internationale, il rassemble les contributions de 37 experts issus des cinq continents, coordonnés par le CLEMI Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information et Réseau Canopé pour l’UNESCO.
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Pour accompagner la mise en place des distributeurs de protections hygiéniques gratuites par la Région dans les lycées de la région et participer à lever le tabou autour des règles, le projet « les règles du jeu » est lancé depuis l’espace numérique de travail (ENT) Léo. Le projet "Clean ton numérique" propose aux classes volontaires de découvrir les solutions qui existent pour réduire l’impact énergétique du numérique et de les mettre en application dans la vie lycéenne.
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La Région Hauts-de-France se mobilise pour lutter contre la précarité menstruelle en installant des distributeurs de protections périodiques gratuites dans ses lycées.
Pour accompagner cette installation et lever le tabou des règles dans ses lycées, la région porte le projet “Les Règles du Jeu”.
Les usages du numérique éducatif > Formations en ligne >
Pour assurer l’enseignement à distance et la continuité pédagogique, l’ENT Néo/One met à la disposition des élèves et et des enseignants un ensemble d’outils et applications pour communiquer et collaborer et travailler.
Évènements > Numériqu’Elles > Le Forum Numériqu’Elles >
Le secteur du numérique n’est pas né masculin, il l’est devenu. Comprendre comment le stéréotype qui associe masculin et numérique s’est construit peut contribuer à le déjouer.
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À l’ère du numérique, la cybersécurité est devenue une compétence essentielle pour tous les citoyens, et ce dès le plus jeune âge. Pourtant, comment aborder ce sujet complexe avec des élèves sans tomber dans la théorie abstraite ou l’anxiété ? CyberEnJeux, dispositif pédagogique innovant imaginé par le laboratoire d’innovation de l’ANSSI, co-construit avec le ministère de l’Éducation nationale et l’association Open Serious Game, propose une réponse originale : former les élèves à la cybersécurité en les faisant concevoir eux-mêmes des jeux sur cette thématique.
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La Fresque des Cybercitoyens est un atelier conçu pour éduquer les jeunes à un usage responsable, critique et citoyen du numérique. Porté par une communauté d’enseignants, de formateurs et d’experts, ce programme s’inscrit dans la stratégie nationale pour un numérique inclusif et sécurisé.
Actualité > Année scolaire 2024/2025 >
La campagne de rentrée #BienvenueLes6e pour sensibiliser les jeunes collégiens et leurs parents à de bons réflexes numérique est renouvelée cette année. Elle s’adresse aux établissements scolaires, aux parents et aux élèves durant tout le mois de septembre.
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Les établissements scolaires ont connu une vague importante de fausses alertes à la bombe, diffusées via les Espaces Numériques de Travail (ENT) ou des applications de gestion de vie scolaire. Si ces faits ont faibli depuis l’interpellation de plusieurs individus, des comptes d’élèves, dont les identifiants ont été volés, sont encore utilisés pour poster des messages sur ces applications à leur insu. Lors des investigations, plusieurs logiciels malveillants de type "stealer" ont été retrouvés sur des ordinateurs personnels d’élèves.
Afin de mieux comprendre et prévenir ces actes malveillants, la police judiciaire, Cybermalveillance.gouv.fr et le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse proposent des documents de sensibilisation
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