Délégation régionale académique au numérique éducatif

Vous êtes ici : Accueil > Ressources > Les plateformes de ressources institutionnelles > P2IA : l’intelligence artificielle au service des apprentissages des fondamentaux en cycle 2 >

Sommaire

Le P2IA propose la construction de solutions au service des apprentissages fondamentaux en {{français}} et {{mathématiques}} {{au cycle 2 (CP, CE1 et CE2)}}. Le Partenariat vise à développer et fournir aux enseignants des services, des outils et des {{ressources d'assistance pédagogiques}} via des conseils et des aides à la décision pour {{la différenciation}} et {{la personnalisation des apprentissages}} grâce à des {{solutions innovantes basées sur l'intelligence artificielle}} (IA). Pour les élèves, il s'agit d'{{adapter dynamiquement les contenus travaillés au plus près de leurs besoins}}, comme par exemple améliorer et renforcer les capacités de l'élève pour {{la compréhension et la maîtrise progressive des compétences étudiées}}, leur mémorisation (savoirs, procédures et techniques) via l'utilisation des {{techniques d'empreinte mémorielle différenciée}}, et leur engagement et attention dans l'activité. {{{{{Cinq projets lauréats du partenariat d’innovation intelligence artificielle (P2IA)}}}}}
[Présentation de la ressource Lalilo->193] [Présentation de la ressource Navi->202] [Présentation de la ressource Adaptiv'Math->203] [Présentation de la ressource Smart Enseigno->201] [Présentation de la ressource MathiA->204]

P2iA - Partenariat d’innovation d’intelligence atificielle

Plateformes de ressources numérique pour le cycle 2

Le P2IA propose la construction de solutions au service des apprentissages fondamentaux en français et mathématiques au cycle 2 (CP, CE1 et CE2).

Le Partenariat vise à développer et fournir aux enseignants des services, des outils et des ressources d’assistance pédagogiques via des conseils et des aides à la décision pour la différenciation et la personnalisation des apprentissages grâce à des solutions innovantes basées sur l’intelligence artificielle (IA).

Pour les élèves, il s’agit d’adapter dynamiquement les contenus travaillés au plus près de leurs besoins, comme par exemple améliorer et renforcer les capacités de l’élève pour la compréhension et la maîtrise progressive des compétences étudiées, leur mémorisation (savoirs, procédures et techniques) via l’utilisation des techniques d’empreinte mémorielle différenciée, et leur engagement et attention dans l’activité.

Cinq projets lauréats du partenariat d’innovation intelligence artificielle (P2IA)

Présentation de la ressource Lalilo
Présentation de la ressource Navi
Présentation de la ressource Adaptiv’Math
Présentation de la ressource Smart Enseigno
Présentation de la ressource MathiA

Mise à jour : 5 septembre 2023