Délégation régionale académique au numérique éducatif
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Par exemple, "circulaire du 17 novembre" affichera uniquement les résultats comportant l'expression complète et pas ceux (plus nombreux) comportant "circulaire", "du", "17" ou "novembre".
Ressources >
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Tri par pertinence| Tri par date
Évènements > Numériqu’Elles > Le Forum Numériqu’Elles >
l’édition 2020 du forum Numériqu’Elles était doublement exceptionnelle. Elle est constituée de 3 forums au lieu de un. En raison de la situation sanitaire, elle s’est déroulée entièrement en distanciel en lien avec les 3 sites de l’enseignement supérieur concernés.
Actualité >
L’association Prologin organise depuis 2014 les stages Girls Can Code !, des stages gratuits d’initiation à la programmation pour les collégiennes et les lycéennes. L’objectif de ces stages est de réduire les inégalités et de favoriser l’insertion des femmes dans le monde du numérique. Ces actions sont soutenues par le ministère de l’égalité entre les femmes et les hommes ainsi que par le ministère de l’Éducation.
Évènements >
Actualité >
Pour accompagner la mise en place des distributeurs de protections hygiéniques gratuites par la Région dans les lycées de la région et participer à lever le tabou autour des règles, le projet « les règles du jeu » est lancé depuis l’espace numérique de travail (ENT) Léo. Le projet "Clean ton numérique" propose aux classes volontaires de découvrir les solutions qui existent pour réduire l’impact énergétique du numérique et de les mettre en application dans la vie lycéenne.
Actualité >
"Ingénieur.e ? C’est pour moi !", labellisé « La Semaine de l’Industrie », est une initiative de Femmes Ingénieures qui a pour mission d’encourager et d’inspirer la prochaine génération d’ingénieur.e.s.
Compétences numériques >
TNE > Séminaire TNE Aisne 12 et 13 octobre 2021 >
Raisonner en termes de coéducation, c’est partir du principe que tout enfant est destinataire des actions, concomitantes ou cumulées, de plusieurs coéducateurs. En tirer les conséquences conduit à examiner, en principe et en pratique, entre qui et comment les tâches sont réparties ou interfèrent, à quel titre les personnes coéducatrices sont responsables et (le cas échéant) comment elles coopèrent, ou encore comment organiser et améliorer cette répartition. Quelles sont les compétences à mobiliser ? Sur quelles ressources professionnelles peut-on s’appuyer ?
Compétences numériques >
Vous trouverez toutes les étapes à suivre pour lancer l’évaluation des compétences numériques de vos élèves avec la plate forme Pix Orga.
Actualité >
La Délégation académique au numérique éducatif des Hauts de France accompagne le développement des compétences numériques professionnelles et met en place une plateforme de formation qui propose des modules en autoformation ainsi qu’une liste de webinaires sur inscription.
Évènements > valorisation des usages numériques dans le second degré du 20 octobre dernier (V2D) >
Le jeu sérieux et plus généralement la ludification ou gamification d’activités pédagogiques sont entrés dans nos pratiques.
La Drane site d’Amiens vous propose de découvrir ou de retrouver dans cet article quelques éléments abordés à l’occasion de différentes formations, notamment lors de la journée de valorisation des usages numériques dans le second degré du 20 octobre dernier (V2D).
Le Flyer | format PDF - 649.2 kio
Guide "pas à pas" pour utiliser les licences des solutions numériques éducatives dans un autre établissement | format PDF - 420 kio
Guide "pas à pas" pour utiliser les licences des solutions numériques éducatives dans un autre établissement | format PDF - 420 kio
Venez poser vos questions aux formteurs de la DRANE site d’Amiens | format JPEG - 55.2 kio
Enseigner en lycée (général, technologique et professionnel – LVE / Enseignements artistiques / Humanités numériques / Sciences et technologie / EDD) | format PDF - 84.6 kio